| | | | |
| | | |
| |
22.05.2018 | Отл | | | Технология проектирования учебно-методического комплекса на примере дисциплины "Основы конструкций автомобиля" |
22.06.2018 | Отл | | | Организация межпредметных связей как средство улучшения профессиональной подготовки на примере специальности 23.02.07 "Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей" |
22.06.2018 | Хор | | | Особенности модульно-компетентностного подхода к обучению по специальности "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта" на примере дисциплины "Устройство автомобия" |
22.05.2018 | Отл | | | Особенности планирования и организации теоретических занятий по дисциплинам профессионального цикла на примере БПОУ "Омский АТК" |
22.06.2018 | Отл | | | Нетрадиционные формы организации занятий в системе СПО на примере дисциплины "Материаловедение" |
25.06.2018 | Н/я | | | Комплекс программно-информационного обеспечения процесса обучения (профильным) дисциплинам на примере БПОУ "" |
22.05.2018 | Хор | | | Использование виртуальных лабораторий и мастерских в учебном процессе на примере БПОУ "ОАТК" |
22.05.2018 | Хор | | | Применение компьютерных технологий обучения студентов на примере БПОУ "ОАТК" |
26.05.2017 | Удовл | | | Способы повышения эффективности использования ИКТ в обучении по дисциплине "Электроника и электротехника" |
25.06.2018 | Н/я | 01.10.2018 | Удовл | Особенности реализации педагогических технологий в теории и практике обучения на примере дисциплины "" |
22.05.2018 | Отл | | | Современные проблемы и тенденции развития среднего профессионального образования на примере БПОУ "Омский АТК" |
25.06.2018 | Н/я | 01.10.2018 | Удовл | Особенности организации обучения с применением электронных учебных материалов на примере специальности 23.02.03 |
22.06.2018 | Отл | | | Особенности компетентностно ориентированного подхода в подготовке специалистов на примере БПОУ "ОАТК" |