| | | | |
| | | |
| Компетенция: ОПК-1.1 - Демонстрирует знания нормативно-правовых актов в сфере образования и норм профессиональной этики |
| Правовое регулирование в области образования | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Строит образовательные отношения в соответствии с правовыми и этическими нормами профессиональной деятельности |
| Правовое регулирование в области образования | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Организует образовательную среду в соответствии с правовыми и этическими нормами профессиональной деятельности |
| Правовое регулирование в области образования | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.1 - Демонстрирует специальные научные знания в т.ч. в предметной области |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.2 - Осуществляет трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями |
| Возрастная физиология и психофизиология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.1 - Понимает принципы работы современных информационных технологий |
| Современные информационные технологии и системы искусственного интеллекта | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.2 - Использует современные информационные технологии для решения задач профессиональной деятельности |
| Современные информационные технологии и системы искусственного интеллекта | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Способен определять содержание и технологию профессионально-педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей обучающихся |
| Психолого-педагогическая диагностика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Осществляет критический анализ информации и обобщает результаты анализа для решения поставленных задач |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Инженерная и компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Системно и последовательно излагает выявленную информацию со ссылками на информационные ресурсы |
| Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Инженерная и компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| Математика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - Осуществляет поиск информации из различных источников с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий |
| Информационно-библиографическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.1 - Формирует мнение о сущности экстремизма, терроризма, коррупционного поведения и их взаимосвязи с социальными, экономическими, политическими и иными условиями |
| Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.2 - Анализирует и использует правовые нормы о противодействии экстремизму, терроризму, коррупционному поведению |
| Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.3 - Применяет навыки работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами в целях противодействия экстремизму, терроризму, коррупционному поведению в профессиональной деятельности |
| Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет свою роль в команде, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели |
| Психолого-педагогическая диагностика | 1 | Весна | Сформирована |
| Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Учитывает особенности поведения других членов команды при реализации своей роли в команде |
| Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Соблюдает установленные нормы и правила командной работы, несение личной ответственности за общий результат |
| Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Осуществляет деловую коммуникацию, соблюдая нормы культуры и делового этикета |
| Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении профессионального образования |
| Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Реализует намеченные цели деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата |
| Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Демонстрирует интерес к саморазвитию и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков |
| Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Выбирает средства, методы физической культуры и спорта для поддержания и развития физической подготовленности |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.2 - Оценивает влияние занятий физическими упражнениями на развитие двигательных качеств, умений и навыков |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.3 - Реализует контроль и самоконтроль в процессе занятий физической культурой и спортом |
| Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Создает и поддерживает безопасные условия жизнедеятельности для профессиональной деятельности, сохранения природной среды и их устойчивого развития |
| Возрастная физиология и психофизиология | 1 | Осень | Сформирована |