| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-2 - владением культурой научного исследования в области строительства, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | История и философия науки | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - готовностью организовать работу исследовательского коллектива в области строительства |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования |
| | История и философия науки | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - способностью адаптировать и обобщать результаты современных исследований в области техники и технологии строительства для осуществления преподавательской деятельности в высших учебных заведениях |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Весна | Сформирована |
| | Педагогическая практика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки |
| | История и философия науки | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития |
| | История и философия науки | 1 | Весна | Сформирована |
| | Психология и педагогика профессионального образования | 1 | Весна | Сформирована |