| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Выбор фундаментальных законов, описывающих изучаемый процесс или явление |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Составление математической модели, описывающей изучаемый процесс или явление, выбор и обоснование граничных и начальных условий |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Оценка адекватности результатов моделирования, формулирование предложений по использованию математической модели для решения задач профессиональной деятельности |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.4 - Применение типовых задач теории оптимизации в профессиональной деятельности |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Сбор и систематизация научно-технической информации о рассматриваемом объекте, в т.ч. с использованием информационных технологий |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Оценка достоверности научно-технической информации о рассматриваемом объекте |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - Использование средств прикладного программного обеспечения для обоснования результатов решения задачи профессиональной деятельности |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.4 - Использование информационно-коммуникационных технологий для оформления документации и представления информации |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Формулирование целей, постановка задачи исследований |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.10 - Формулирование выводов по результатам исследования |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.11 - Представление и защита результатов проведённых исследований |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Выбор способов и методик выполнения исследований |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.3 - Составление программы для проведения исследований, определение потребности в ресурсах |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.4 - Составление плана исследования с помощью методов факторного анализа |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.5 - Выполнение и контроль выполнения эмпирических исследований объекта профессиональной деятельности |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.6 - Обработка результатов эмпирических исследований с помощью методов математической статистики и теории вероятностей |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.8 - Документирование результатов исследований, оформление отчётной документации |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.9 - Контроль соблюдения требований охраны труда при выполнении исследований |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Подготовка строительного производства на участке строительства |
| | Современные технологии строительства автомобильных дорог | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Материально-техническое обеспечение строительного производства на участке строительства |
| | Современные технологии строительства автомобильных дорог | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.3 - Оперативное управление строительным производством на участке строительства |
| | Современные технологии строительства автомобильных дорог | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.7 - Организация, управление и оценка эффективности при реализации строительного проекта дорожной отрасли |
| | Современные технологии строительства автомобильных дорог | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Управление производственно-техническим и технологическим процессом на объектах строительства, ремонта и реконструкции |
| | Современные технологии строительства автомобильных дорог | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Организационно-техническое и технологическое сопровождение строительного производства |
| | Современные технологии строительства автомобильных дорог | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Определение потребности строительных и вспомогательных материалов и оборудования, необходимых для выполнения строительных работ на объектах строительства, ремонта и реконструкции |
| | Современные технологии строительства автомобильных дорог | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Описание сути проблемной ситуации |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Выявление составляющих проблемной ситуации и связей между ними |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Сбор и систематизация информации по проблеме |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - Оценка адекватности и достоверности информации о проблемной ситуации |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.5 - Выбор методов критического анализа, адекватных проблемной ситуации |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.6 - Разработка и обоснование плана действий по решению проблемной ситуации |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.7 - Выбор способа обоснования решения (индукция, дедукция, по аналогии) проблемной ситуации |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Разработка целей команды в соответствии с целями проекта |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.10 - Контроль реализации стратегического плана команды |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Формирование состава команды, определение функциональных и ролевых критериев отбора участников |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Разработка и корректировка плана работы команды |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.4 - Выбор правил командной работы как основы межличностного взаимодействия |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.5 - Выбор способов мотивации членов команды с учетом организационных возможностей и личностных особенностей членов команды |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.6 - Выбор стиля управления работой команды в соответствии с ситуацией |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.7 - Презентация результатов собственной и командной деятельности |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.8 - Оценка эффективности работы команды |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.9 - Выбор стратегии формирования команды и контроль её реализации |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Поиск источников информации на русском и иностранном языках |
| | Деловой иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Использование информационно-коммуникационных технологий для поиска, обработки и представления информации |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Составление и корректный перевод академических и профессиональных текстов с иностранного языка на государственный язык РФ и с государственного языка РФ на иностранный |
| | Деловой иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.4 - Выбор психологических способов оказания влияния и противодействия влиянию в процессе академического и профессионального взаимодействия |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.5 - Представление результатов академической и профессиональной деятельности на публичных мероприятиях |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.6 - Ведение академической и профессиональной дискуссии на государственном языке РФ и/или иностранном языке |
| | Деловой иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.7 - Выбор стиля делового общения применительно к ситуации взаимодействия, ведение деловой переписки |
| | Деловой иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Определение целей и задач межкультурного профессионального взаимодействия в условиях различных этнических, религиозных ценностных систем, выявление возможных проблемных ситуаций |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Выбор способов интеграции работников, принадлежащих к разным культурам, в производственную команду |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Выбор способа преодоления коммуникативных, образовательных, этнических, конфессиональных барьеров для межкультурного взаимодействия при решении профессиональных задач |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.4 - Выбор способа поведения в поликультурном коллективе при конфликтной ситуации |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Определение уровня самооценки и уровня притязаний как основы для выбора приоритетов собственной деятельности |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Определение приоритетов собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Выбор технологий целеполагания и целедостижения для постановки целей личностного развития и профессионального роста |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Оценка собственных (личностных, ситуативных, временных) ресурсов, выбор способов преодоления личностных ограничений на пути достижения целей |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.5 - Оценка требований рынка труда и образовательных услуг для выстраивания траектории собственного профессионального роста |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.6 - Оценка собственного ресурсного состояния, выбор средств коррекции ресурсного состояния |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.7 - Оценка индивидуального личностного потенциала, выбор техник самоорганизации и самоконтроля для реализации собственной деятельности |
| | Социальные коммуникации. Психология | 1 | Осень | Сформирована |