Результаты освоения ОП


088-18 (АРХб-19П1)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.1 - умеет: Представлять архитектурную концепцию. Участвовать в оформлении демонстрационного материала, в том числе презентаций и видео-материалов. Выбирать и применять оптимальные приёмы и методы изображения и моделирования архитектурной формы и пространства. Использовать средства автоматизации проектирования, архитектурной визуализации и компьютерного моделирования.
 Рисунок1ОсеньСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная))1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (геодезическая))1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-1.2 - знает: Методы наглядного изображения и моделирования архитектурной формы и пространства. Основные способы выражения архитектурного замысла, включая графические, макетные, компьютерного моделирования, вербальные, видео. Особенности восприятия различных форм представления архитектурно- градостроительного проекта архитекторами, градостроителями, специалистами в области строительства, а также лицами, не владеющими профессиональной культурой.
 Начертательная геометрия и строительное черчение1ОсеньСформирована
 Рисунок1ОсеньСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная))1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (геодезическая))1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.1 - умеет: Участвовать в сборе исходных данных для проектирования. Участвовать в эскизировании, поиске вариантных проектных решений. Осуществлять поиск, обработку и анализ данных об аналогичных по функциональному назначению, месту застройки и условиям градостроительного проектирования объектах капитального строительства. Оформлять результаты работ по сбору, обработке и анализу данных, необходимых для разработки архитектурной концепции.
 Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная))1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (геодезическая))1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2.2 - знает: Основные виды требований к различным типам зданий, включая социальные, эстетические, функционально-технологические, эргономические и экономические требования. Основные источники получения информации, включая нормативные, методические, справочные и реферативные источники. Методы сбора и анализа данных о социально-культурных условиях района застройки, включая наблюдение, опрос, интервьюирование и анкетирование.
 Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная))1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (геодезическая))1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3.1 - умеет: Участвовать в разработке градостроительных и объёмно-планировочных решений. Участвовать в оформлении презентаций и сопровождении проектной документации на этапах согласований. Использовать методы моделирования и гармонизации искусственной среды обитания при разработке градостроительных и объемно- планировочных решений. Использовать приёмы оформления и представления проектных решений.
 История изобразительных искусств1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.1 - умеет: Выполнять сводный анализ исходных данных, данных задания на проектирование объекта капитального строительства и данных задания на разработку проектной документации. Проводить поиск проектного решения в соответствии с особенностями объёмно- планировочных решений проектируемого объекта. Проводить расчёт технико-экономических показателей объемно-планировочных решений.
 Геодезия1Весна 
 Теоретическая механика2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4.2 - знает: Объемно-планировочные требования к основным типам зданий, включая требования, определяемые функциональным назначением проектируемого объекта капитального строительства и особенностями участка застройки и требования обеспечения безбарьерной среды жизнедеятельности. Основы проектирования конструктивных решений объекта капитального строительства. Принципы проектирования средовых качеств объекта капитального строительства, включая акустику, освещение, микроклимат, в том числе с учетом потребностей маломобильных групп граждан и лиц с ОВЗ. Основные строительные и отделочные материалы, изделия и конструкции, их технические, технологические, эстетические и эксплуатационные характеристики. Основные технологии производства строительных и монтажных работ. Методику проведения технико-экономических расчётов проектных решений.
 Теоретическая механика2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.1 - умеет: - участвовать в анализе содержания задания на проектирование, в выборе оптимальных методов и средств их решения (в том числе, учитывая особенности проектирования с учетом потребностей лиц с ОВЗ и маломобильных групп граждан); - участвовать в эскизировании, поиске вариантных проектных решений; участвовать в обосновании архитектурных решений объекта капитального строительства, включая архитектурно-художественные, объемно- пространственные и технико- экономические обоснования; - использовать средства автоматизации архитектурного проектирования и компьютерного моделирования.
 Живопись1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5.2 - знает: - социально-культурные, демографические, психологические, градостроительные, функциональные основы формирования архитектурной среды; - творческие приемы выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла; - основные способы выражения архитектурного замысла, включая графические, макетные, компьютерные, вербальные, видео; - основные средства и методы архитектурного проектирования; - методы и приемы компьютерного моделирования и визуализации
 Живопись1ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.1 - умеет: Работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия; критически оценивать свои достоинства и недостатки, находить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков; Оказывать профессиональные услуги в разных организационных формах.
 Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная))1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (геодезическая))1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3.2 - знает: Профессиональный, деловой, финансовый и законодательный контексты интересов общества, заказчиков и пользователей; антикоррупционные и правовые нормы
 Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная))1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная (геодезическая))1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4.2 - знает: Государственный(е) и иностранный(е) язык(и). Язык делового документа
 Иностранный язык1ОсеньСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.1 - умеет: Соблюдать законы профессиональной этики. Использовать основы исторических, философских и культурологических знаний для формирования мировоззренческой позиции. Уважительно и бережно относиться к историко-культурному наследию, культурным традициям, терпимо воспринимать социальные и культурные различия. Принять на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, другим людям и к самому себе.
 История изобразительных искусств1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5.2 - знает: Законы профессиональной этики. Роль гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации. Основы исторических, философских, культурологических дисциплин.
 История изобразительных искусств1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.1 - умеет: Заниматься физической культурой и спортом. Использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Элективные курсы по физической культуре и спорту1ОсеньСформирована
 Аэробика2Осень 
 Настольный теннис2Осень 
 Общая физическая подготовка и спецгруппа2Осень 
 Силовые виды спорта2Осень 
 Спортивные игры2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7.2 - знает: Здоровьесберегающие технологии
 Физическая культура и спорт1ОсеньСформирована
 Элективные курсы по физической культуре и спорту1ОсеньСформирована
 Аэробика2Осень 
 Настольный теннис2Осень 
 Общая физическая подготовка и спецгруппа2Осень 
 Силовые виды спорта2Осень 
 Спортивные игры2ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих