| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОК-3 - готовностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-10 - способностью и готовностью ориентироваться в постановке задачи, применять знания о современных методах исследования, анализировать, синтезировать и критически резюмировать информацию |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-11 - способностью и готовностью проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования и приборов, оценивать результаты исследований |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-12 - способностью оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - способностью использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности, способностью к активной социальной мобильности |
| | Компьютерное моделирование строительных конструкций | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование строительных конструкций | 1 | Осень | Сформирована |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные строительные материалы, технологии и конструкции | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин программы магистратуры |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - способностью использовать углубленные теоретические и практические знания, часть которых находится на передовом рубеже данной науки |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные проблемы и направления развития отрасли | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - способностью использовать углубленные знания правовых и этических норм при оценке последствий своей профессиональной деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых проектов |
| | Основы педагогики и андрагогики | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - способностью демонстрировать навыки работы в научном коллективе, способностью порождать новые идеи |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| | Современные строительные материалы, технологии и конструкции | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - способностью разрабатывать методики, планы и программы проведения научных исследований и разработок, готовить задания для исполнителей, организовывать проведение экспериментов и испытаний, анализировать и обобщать их результаты |
| | Основы педагогики и андрагогики | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - умением вести сбор, анализ и систематизацию информации по теме исследования, готовить научно-технические отчеты, обзоры публикаций по теме исследования |
| | Современные строительные материалы, технологии и конструкции | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - способностью разрабатывать физические и математические (компьютерные) модели явлений и объектов, относящихся к профилю деятельности |
| | Компьютерное моделирование строительных конструкций | 1 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование строительных конструкций | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-9 - умением на основе знания педагогических приемов принимать непосредственное участие в образовательной деятельности структурных подразделений образовательной организации по профилю направления подготовки |
| | Основы педагогики и андрагогики | 1 | Осень | Сформирована |