| | | | |
| | | |
| |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Хор | | | Роль обучения в развитии личности дошкольника |
29.06.2022 | Хор | | | Педагогический процесс как система и целостное явление |
29.06.2022 | Н/я | 30.06.2022 | Удовл | Обчучение как способ организации педагогического процесса |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Хор | | | Тестирование как метод контроля результатов обучения в колледже |
29.06.2022 | Н/я | 18.12.2023 | Удовл | Принцип доступности обучения как аспект здоровьесберегающей технологии |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Хор | | | Реализация принципа доступности обучения как аспект здоровьесберегающей деятельности |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Хор | | | Использование технологии развивающего обучения как средства развития мышления младших школьников |
29.06.2022 | Хор | | | Современные принципы личностно-ориентированного обучения в школе |
29.06.2022 | Хор | | | Современные концепции личностно-ориентированного обучения |
29.06.2022 | Отл | | | Закономерности и принципы воспитания в колледже |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Н/я | | | Самостоятельная работа с книгой как традиционный метод обучения в колледже |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Н/я | 15.11.2022 | Удовл | Тьютор как организатор воспитательной работы в колледже |
29.06.2022 | Отл | | | Использование групповых форм учебной работы в учебно-воспитательном процессе колледжа |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Хор | | | Современные методы контроля результатов обучения |
29.06.2022 | Н/я | | | |
29.06.2022 | Н/я | | | |