| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Анализирует причины снижения качества технологических процессов и предлагает эффективные способы восстановления работоспособности транспортно-технологических машин и оборудования |
| | Современные технологии ремонтного производства и восстановления деталей транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Выполняет анализ эффективности транспортно-технологических машин и оборудования, разрабатывает варианты их совершенствования с учетом современных научных достижений |
| | Современные проблемы и направления развития транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Формулирует цели выполнения работ и предлагает пути их достижения |
| | Управление проектами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Использует знание алгоритма организации выполнения работ в процессе проектирования объектов профессиональной деятельности |
| | Управление проектами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Разрабатывает и составляет отдельные научно-технические проекты по сервисной и инновационной деятельности в сфере эксплуатации транспортно-технологических машин и оборудования |
| | Организация сервисной и инновационной деятельности в сфере эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Находит оптимальные варианты реализации проекта по сервисной и инновационной деятельности в сфере эксплуатации транспортно-технологических машин и оборудования в соответствии с действующим законодательством |
| | Организация сервисной и инновационной деятельности в сфере эксплуатации транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Составляет программу проведения теоретических и экспериментальных исследований рабочего процесса строительных, дорожных и специальных машин, осуществляет оперативный контроль, обработку и анализ данных |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Формулирует научно-технические задачи в сфере профессиональной деятельности на основе знания проблем отрасли и опыта их решения |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - Демонстрирует знание автоматизированных систем инженерных расчетов |
| | Автоматизация инженерных расчетов | 1 | Весна | Сформирована |
| | Автоматизация инженерных расчетов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - Демонстрирует навыки совершенствования рабочего оборудования транспортно-технологических машин с применением программных продуктов для решения научно-технических задач |
| | Автоматизация инженерных расчетов | 1 | Весна | Сформирована |
| | Автоматизация инженерных расчетов | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Способен учитывать наличие различных точек зрения при решении поставленных задач, руководствуясь системным подходом |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Обладает навыками делового общения |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Демонстрирует знание средств автоматизации и механизации в строительстве, схем и видов производства работ |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Способен анализировать производственные процессы в строительстве, планировать мероприятия по повышению эффективности эксплуатацитранспортно-технологических машин, комплексов и оборудования |
| | Проектирование и эксплуатация газовых сетей и установок | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Способен применять общеинженерные знания и методы математического анализа для решения задач профессиональной деятельности |
| | Системы автоматизированного проектирования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Способен выполнять проектирование конструкций оборудования , механизмов и машин, в том числе в автоматизированных системах |
| | Системы автоматизированного проектирования | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.1 - Демонстрирует знание технических характеристик, конструктивных особенностей, назначения, принципов и режимов работы оборудования организации, правил его эксплуатации |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (экспериментально-исследовательская) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.2 - Способен учитывать основные требования по эксплуатации и обслуживанию технологического оборудования, сторительных и специальных машин |
| | Проектирование и эксплуатация газовых сетей и установок | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.1 - Анализирует и оценивает эффективность деятельности подразделения по организации СРиКР(В) |
| | Оценка эффективности деятельности предприятий нефтегазовой отрасли | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7.2 - Способен применять научно-технические достижения и опыт передовых организаций нефтегазовой отрасли в области СРиКР(В) |
| | Проектирование и эксплуатация газовых сетей и установок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (экспериментально-исследовательская) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Осуществляет анализ проблемных ситуаций, исходя из философских оснований науки: онтологических, эпистемологических и ценностных установок научного знания |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Интерпретирует философские проблемы науки, методологии познания и научных исследований в контексте их системной взаимосвязи |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Разрабатывает концепцию проекта: формулирует цели и задачи проекта в условиях имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Управление проектами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Планирует необходимые ресурсы на каждом этапе жизненного цикла проекта и разрабатывает план реализации проекта используя информационные технологии по управлению проектами |
| | Управление проектами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Осуществляет мониторинг и контроль реализации проекта на всех этапах его жизненного цикла, корректирует отклонения, вносит дополнительные изменения в план реализации проекта, уточняя зоны ответственности участников проекта |
| | Управление проектами | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет цели команды, стратегии ее формирования, состава команды в соответствии с функциональными и ролевыми критериями |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Выбирает способы мотивации членов команды с учетом организационных возможностей и личностных особенностей членов команды |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Оценивает эффективность работы команды |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Осуществляет поиск и обработку информационных материалов для профессионального взаимодействия как на русском, так и на иностранном языках |
| | Иностранный язык в сфере профессиональных коммуникаций | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Адекватно переводит профессиональные тексты с иностранного языка на русский и наоборот |
| | Иностранный язык в сфере профессиональных коммуникаций | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Учитывает ценностные основания научного познания и научной коммуникации в процессе межкультурного взаимодействия и научно-исследовательской деятельности |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Предлагает способы преодоления коммуникативных барьеров при межкультурном взаимодействии, творческой деятельности, профессиональной коммуникации в процессе научного познания |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Определяет приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Выбирает технологии целеполагания и целедостижения для постановки целей личностного развития и профессионального роста |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Оценивает индивидуальный личностный потенциал, выбирает техники самоорганизации и самоконтроля для реализации собственной деятельности |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |