| | | | |
| | | |
| Компетенция: ОПК-1.1 - Выбирает фундаментальные законы, описывающие изучаемые процессы или явления |
| Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Составляет математические модели, описывающие изучаемый процесс или явление, выбирает и обосновывает граничные и начальные условия |
| Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Оценивает адекватность результатов моделирования, формулирует предложения по использованию математической модели для решения задач профессиональной деятельности |
| Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.4 - Применяет типовые задачи теории оптимизации в профессиональной деятельности |
| Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Организовывает и управляет ресурсным обеспечением, инженерно-технической подготовкой, строительным проектированием и производством строительных работ с использованием современных информационных технологий |
| Организационно-технологическое проектирование в строительстве | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Организовывает сдачу заказчику результатов строительных работ, приемку и контроль качества проектных, строительных, демонтажных, ремонтных работ с использованием современных информационных технологий |
| Организационно-технологическое проектирование в строительстве | 1 | Весна | Сформирована |
| Строительный контроль и технический надзор | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Руководит работниками, представляет и защищает интересы строительной организации |
| Технология управления работниками строительной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3.1 - Подбор сечений строительных конструкций исходя из условий прочности при статических нагрузках |
| Адаптивный курс магистерской программы | 1 | Осень | Сформирована |
| Строительный контроль и технический надзор | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.1 - Моделирование строительных объектов, конструкций, зданий и сооружений в программных комплексах |
| Адаптивный курс магистерской программы | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Осуществляет анализ проблемных ситуаций, исходя из философских оснований науки: онтологических, эпистемологических и ценностных установок научного знания |
| Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Интерпретирует философские проблемы науки, методологии познания и научных исследований в контексте их системной взаимосвязи |
| Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет цели команды, стратегии ее формирования, состава команды в соответствии с функциональными и ролевыми критериями |
| Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Выбирает способы мотивации членов команды с учетом организационных возможностей и личностных особенностей членов команды |
| Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Оценивает эффективность работы команды |
| Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Учитывает ценностные основания научного познания и научной коммуникации в процессе межкультурного взаимодействия и научно-исследовательской деятельности |
| Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Технология управления работниками строительной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Предлагает способы преодоления коммуникативных барьеров при межкультурном взаимодействии, творческой деятельности, профессиональной коммуникации в процессе научного познания |
| Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Технология управления работниками строительной организации | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Определяет приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста |
| Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Выбирает технологии целеполагания и целедостижения для постановки целей личностного развития и профессионального роста |
| Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Оценивает индивидуальный личностный потенциал, выбирает техники самоорганизации и самоконтроля для реализации собственной деятельности |
| Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |