| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Выбирает фундаментальные законы, описывающие изучаемые процессы или явления |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Составляет математические модели, описывающие изучаемый процесс или явление, выбирает и обосновывает граничные и начальные условия |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Оценивает адекватность результатов моделирования, формулирует предложения по использованию математической модели для решения задач профессиональной деятельности |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.4 - Применяет типовые задачи теории оптимизации в профессиональной деятельности |
| | Прикладная математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Собирает и систематизирует научно-техническую информацию о рассматриваемом объекте, в т.ч. с использованием информационных технологий |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Оценивает достоверность научно-технической информации о рассматриваемом объекте |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Выбирает методы решения, устанавливает ограничения к решениям научно-технических задач в сфере профессиональной деятельности на основе нормативно-технической документации и знания проблем отрасли и опыта их решения |
| | Организация и управление в строительстве | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Разрабатывает и обосновывает выбор вариантов решения научно-технических задач в сфере профессиональной деятельности |
| | Организация и управление в строительстве | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Формулирует цели, задачи исследований, выбирает способы и методики выполнения исследований |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Составляет программы для проведения исследований, определяет потребности в ресурсах с документированием результатов исследований |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.3 - Выполняет и контролирует выполнение эмпирических исследований объекта профессиональной деятельности |
| | Методология научных исследований | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.1 - Выбирает состав и иерархию структурных подразделений управления строительной организации, их полномочия и ответственность, исполнителей, механизмы взаимодействия |
| | Организация и управление в строительстве | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7.2 - Выбирает нормативные правовые документы и оценивает возможности возникновения коррупционных рисков при реализации проекта, разрабатывает мероприятий по противодействию коррупции |
| | Организация и управление в строительстве | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.1 - Организовывает и управляет ресурсным обеспечением, инженерно-технической подготовкой, строительным проектированием и производством строительных работ с использованием современных информационных технологий |
| | Экономическое обоснование проектных решений | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Организовывает сдачу заказчику результатов строительных работ, приемку и контроль качества проектных, строительных, демонтажных, ремонтных работ с использованием современных информационных технологий |
| | Снос, демонтаж, капитальный ремонт, реконструкция | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Управляет, организует и оптимизирует производственную деятельность строительной организации с использованием современных информационных технологий |
| | Экономическое обоснование проектных решений | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Осуществляет анализ проблемных ситуаций, исходя из философских оснований науки: онтологических, эпистемологических и ценностных установок научного знания |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Интерпретирует философские проблемы науки, методологии познания и научных исследований в контексте их системной взаимосвязи |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Разрабатывает концепцию проекта: формулирует цели и задачи проекта в условиях имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Организация и управление в строительстве | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Планирует необходимые ресурсы на каждом этапе жизненного цикла проекта и разрабатывает план реализации проекта используя информационные технологии по управлению проектами |
| | Организация и управление в строительстве | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Осуществляет мониторинг и контроль реализации проекта на всех этапах его жизненного цикла, корректирует отклонения, вносит дополнительные изменения в план реализации проекта, уточняя зоны ответственности участников проекта |
| | Организация и управление в строительстве | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет цели команды, стратегии ее формирования, состава команды в соответствии с функциональными и ролевыми критериями |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Выбирает способы мотивации членов команды с учетом организационных возможностей и личностных особенностей членов команды |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Оценивает эффективность работы команды |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Осуществляет поиск и обработку информационных материалов для профессионального взаимодействия как на русском, так и на иностранном языках |
| | Иностранный язык в сфере профессиональных коммуникаций | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Адекватно переводит профессиональные тексты с иностранного языка на русский и наоборот |
| | Иностранный язык в сфере профессиональных коммуникаций | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Учитывает ценностные основания научного познания и научной коммуникации в процессе межкультурного взаимодействия и научно-исследовательской деятельности |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Предлагает способы преодоления коммуникативных барьеров при межкультурном взаимодействии, творческой деятельности, профессиональной коммуникации в процессе научного познания |
| | Философские вопросы научного познания | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Определяет приоритеты собственной деятельности, личностного развития и профессионального роста |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Выбирает технологии целеполагания и целедостижения для постановки целей личностного развития и профессионального роста |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Оценивает индивидуальный личностный потенциал, выбирает техники самоорганизации и самоконтроля для реализации собственной деятельности |
| | Психология социального взаимодействия | 1 | Осень | Сформирована |