| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.7 - Прогнозирование и оценка технологических решений для обеспечения безопасности |
| | Конструкционно - технологические решения для обеспечения безопасности проектируемых и эксплуатируемых объектов | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.2 - Знание для осуществления профессиональной деятельности необходимых правовых норм |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Способен учитывать наличие различных точек зрения при решении поставленных задач, руководствуясь системным подходом |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.1 - Анализирует основные экономические законы и использует закономерности функционирования экономики для решения профессиональных и экономических задач |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.2 - Применяет экономические знания при выполнении практических задач для принятия обоснованных экономических решений в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.3 - Использует основные положения и методы экономических наук в сфере профессиональной деятельности |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.1 - Формирует мнение о сущности экстремизма, терроризма, коррупционного поведения и их взаимосвязи с социальными, экономическими, политическими и иными условиями |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.2 - Анализирует и использует правовые нормы о противодействии экстремизму, терроризму, коррупционному поведению |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.3 - Применяет навыки работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами в целях противодействия экстремизму, терроризму, коррупционному поведению в профессиональной деятельности |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Учитывает правовые нормы и использует методологические основы принятия управленческого решения для осуществления профессиональной деятельности |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Выбирает наиболее эффективный способ решения задач, учитывая действующие правовые нормы и нормативно-технические документы, применяемые для решения заданий профессиональной деятельности, в условиях имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Определяет виды ресурсов и ограничений для решения профессиональных задач, оценивает разные способы их решения; использует действующее законодательство и правовые нормы для регулирования профессиональной деятельности |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.4 - Анализирует поставленные цели и формулирует задачи, которые необходимо решить для их достижения; выбирает альтернативные варианты решений для достижения намеченных результатов; использует нормативно-правовую документацию в сфере профессиональной деятельности. |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.5 - Разрабатывает цели и задачи проекта; оценивает потребности в ресурсах, продолжительность и стоимость проекта, работает с нормативно-правовой документацией |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Поиск и обработка профессионально-ориентированного аутентичного материала в зависимости от ситуации деловой коммуникации как на языке РФ так и на иностранном языке |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Использование современных коммуникативных технологий как на русском так и иностранном языках для делового взаимодействия |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.5 - Демонстрирует понимание функционирования культуры в обществе и осуществляет анализ межкультурного разнообразия на основе современных социологических парадигм |
| | Социология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении профессионального образования |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - реализует намеченные цели деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда. |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - демонстрирует интерес к саморазвитию и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков |
| | Тайм-менеджмент | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Выбор средств, методов физической культуры и спорта для поддержания и развития физической подготовленности |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Футбол) | 3 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.2 - Оценка влияния занятий физическими упражнениями на развитие двигательных качеств, умений и навыков |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Футбол) | 3 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.3 - Реализация контроля и самоконтроля в процессе занятий физической культурой и спортом |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Футбол) | 3 | Осень | |