| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Применяет знания основных понятий и фундаментальных законов физики для решения задач профессиональной деятельности |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.3 - Способен проводить расчет и анализ электрических и магнитных цепей в различных режимах работы |
| | Электротехника | 2 | Осень | Сформирована |
| | Электротехника | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.4 - Проводит анализ электронных схем, аналоговых, импульсных и цифровых устройств |
| | Электроника | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-13.1 - Производит расчеты параметров и режимов работы электромашинного оборудования систем |
| | Электрические машины и электрический привод | 2 | Весна | Сформирована |
| | Электрические машины и электрический привод | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.4 - Способен использовать компьютерные программы для инженерных расчетов |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.5 - Применяет прикладное программное обеспечение для моделирования и расчета технических объектов и систем |
| | Пакеты прикладных программ | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.6 - Применяет современные программные средства и информационные технологии в проектно-конструкторской деятельности |
| | Основы САПР | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.3 - Обладает навыками, необходимыми для выполнения и чтения чертежей различного назначения и решения инженерно-геометрических задач с помощью теории начертательной геометрии и инженерной графики |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Системно и последовательно излагает выявленную информацию со ссылками на информационные ресурсы |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Решает задачи с учетом различных точек зрения, руководствуясь системным подходом |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.1 - Формирует мнение о сущности экстремизма, терроризма, коррупционного поведения и их взаимосвязи с социальными, экономическими, политическими и иными условиями |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.2 - Анализирует и использует правовые нормы о противодействии экстремизму, терроризму, коррупционному поведению |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11.3 - Применяет навыки работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами в целях противодействия экстремизму, терроризму, коррупционному поведению в профессиональной деятельности |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Разрабатывает цели и формулирует задачи проекта в условиях имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Выбирает оптимальные способы достижения намеченных результатов при разработке и реализации проекта,используя действующие правовые нормы |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Определяет виды ресурсов для решения задач на каждом этапе жизненного цикла проекта |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определяет свою роль в команде, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Учитывает особенности поведения других членов команды при реализации своей роли в команде |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Соблюдает установленные нормы и правила командной работы, несение личной ответственности за общий результат |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Демонстрирует умение использовать различные формы коммуникации для решения задач делового общения на иностранном языке с применением современных коммуникативных технологий |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Осуществляет деловую коммуникацию, соблюдая нормы культуры и делового этикета |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Осуществляет философский анализ общества с учётом межкультурного разнообразия |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.4 - Демонстрирует понимание ценности культуры, культурного многообразия, общего и особенного в развитии цивилизаций |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении профессионального образования |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Реализует намеченные цели деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Демонстрирует интерес к саморазвитию и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.1 - Анализирует проблемы, возникающие в социальной и профессиональной сферах, на основе базовых дефектологических знаний |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.2 - Планирует свои действия в социальной и профессиональной сферах с учетом актуального состояния и потенциальных возможностей лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.3 - Осуществляет деятельность в соответствии с принципами государственной политики в сфере социальной зашиты лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| | Социальная психология | 2 | Осень | Сформирована |