| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Способен представлять архитектурную концепцию. Выбирать и применять оптимальные приёмы и методы изображения и моделирования архитектурной формы и пространства. Использовать средства автоматизации проектирования, архитектурной визуализации и компьютерного моделирования. |
| | Архитектурная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные технологии в архитектуре | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (геодезическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Клаузура архитектурного проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методология проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (художественная) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Скульптура | 3 | Осень | Сформирована |
| | Скульптура | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.2 - Способен применять методы наглядного изображения и моделирования архитектурной формы и пространства, способен осуществить выбор основных способов выражения архитектурного замысла. Способен определить особенности восприятия различных форм представления архитектурно-градостроительного проекта специалистами в области строительства, а также лицами, не владеющими профессиональной культурой. |
| | Архитектурная графика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | История изобразительных искусств | 1 | Осень | Сформирована |
| | Начертательная геометрия | 1 | Осень | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Информационные технологии в архитектуре | 1 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (геодезическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Клаузура архитектурного проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методология проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (художественная) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Компьютерное моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | Скульптура | 3 | Осень | Сформирована |
| | Скульптура | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.1 - Участие в сборе исходных данных для проектирования. Участие в эскизировании, поиске вариантных проектных решений. Поиск, обработка и анализ данных об аналогичных по функциональному назначению, месту застройки и условиям градостроительного проектирования объектах капитального строительства. Оформление результатов работ по сбору, обработке и анализу данных, необходимых для разработки архитектурной концепции. |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (геодезическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Клаузура архитектурного проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методология проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| | История градостроительства | 3 | Осень | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| | История градостроительства | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.2 - Способен применять основные требованияк различным типам зданий. Способен самостоятельно работать с источниками получения информации. Владеет методами сбора и анализа данных о социально-культурных условиях района застройки, включая наблюдение, опрос, интервьюирование и анкетирование. |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (геодезическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | История архитектуры | 2 | Осень | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | История архитектуры | 2 | Весна | Сформирована |
| | Клаузура архитектурного проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методология проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| | Композиционное моделирование | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Выполнение сводного анализа исходных данных, данных задания на проектирование объекта капитального строительства и данных задания на разработку проектной документации. Поиск проектного решения в соответствии с особенностями объёмно- планировочных решений проектируемого объекта. Расчёт технико-экономических показателей объемно-планировочных решений. |
| | Инженерная геодезия | 1 | Весна | Сформирована |
| | Теоретическая механика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурные конструкции и теория конструирования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Строительная механика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Технология и организация строительства | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.2 - Применяет объемно-планировочные требования к основным типам зданий. Знает основы проектирования конструктивных решений объекта капитального строительства. Владеет принципами проектирования средовых качеств объекта капитального строительства, включая акустику, освещение, микроклимат, в том числе с учетом потребностей маломобильных групп граждан и лиц с ОВЗ. Знает основные строительные и отделочные материалы, изделия и конструкции, их характеристики, основные технологии производства строительных и монтажных работ. Владеет методикой проведения технико-экономических расчётов проектных решений. |
| | Теоретическая механика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурная физика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Сопротивление материалов | 2 | Осень | Сформирована |
| | Строительные материалы | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурные конструкции и теория конструирования | 3 | Осень | Сформирована |
| | Строительная механика | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурная физика | 3 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (технологическая (технология строительного производства)) | 3 | Весна | Сформирована |
| | Технология и организация строительства | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.1 - Выбор информационных ресурсов, содержащих релевантную информацию о заданном объекте |
| | Информационные технологии в архитектуре | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.2 - Обработка и хранение информации в профессиональной деятельности с помощью баз данных и компьютерных сетевых технологий |
| | Информационные технологии в архитектуре | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.3 - Представление информации с помощью информационных и компьютерных технологий |
| | Информационные технологии в архитектуре | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5.4 - Применение прикладного программного обеспечения для разработки и оформления технической документации |
| | Информационные технологии в архитектуре | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.1 - Участие в обосновании выбора архитектурнодизайнерских средовых объектов (в том числе учитывающие особенности лиц с ОВЗ и маломобильных групп граждан); - участие в разработке и оформлении проектной документации; расчет технико-экономических показателей; использование средств автоматизации архитектурного проектирования и компьютерного моделирования. |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2.2 - Способен применять требования нормативных документов по архитектурно-дизайнерскому проектированию; владеет социальными, градостроительными, историко- культурными, объемно- планировочными, функционально-технологическими, конструктивными, композиционно- художественными, эргономическими требования к различным средовым объектам; знает состав и правила подсчета технико-экономических показателей, учитываемых при проведении технико- экономических расчетов проектных решений;владеет методами и приемами автоматизированного проектирования, основных программных комплексов проектирования, создания чертежей и моделей |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.1 - Участие в обосновании выбора архитектурных решений объекта капитального строительства (в том с учетом потребностей лиц с ОВЗ и маломобильных групп граждан); - участие в разработке и оформлении проектной документации; владеет расчетом технико-экономических показателей; - использует средства автоматизации архитектурного проектирования и компьютерного моделированияования |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4.2 - Способен применять требования нормативных документов по архитектурному проектированию, включая условия проектирования безбарьерной среды; владеет социальными, градостроительными, историко-культурными, объемно-планировочными, функционально- технологическими, конструктивными, композиционно-художественными, эргономическими (в том числе учитывающие особенности лиц с ОВЗ и маломобильных групп граждан) требования к различным типам объектов капитального строительства; знает состав и правила подсчета технико-экономических показателей, учитываемых при проведении технико- экономических расчетов проектных решений; владеет методами и приемами автоматизированного проектирования, основных программных комплексов проектирования, создания чертежей и моделей |
| | Архитектурная колористика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.1 - Участие в анализе содержания задания на проектирование, в выборе оптимальных методов и средств их решения (в том числе, учитывая особенности проектирования с учетом потребностей лиц с ОВЗ и маломобильных групп граждан); - участие в эскизировании, поиске вариантных проектных решений; участие в обосновании архитектурных решений объекта капитального строительства, включая архитектурно-художественные, объемно- пространственные и технико- экономические обоснования; - использование средств автоматизации архитектурного проектирования и компьютерного моделирования. |
| | Архитектурный рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурная колористика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурный рисунок | 2 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурный рисунок | 3 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурный рисунок | 3 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 3 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок архитектурных форм и пространств | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5.2 - Владеет социально-культурными, демографическими, психологическими, градостроительными, функциональными основами формирования архитектурной среды, творческими приемами выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла; применяет основные средства и методы архитектурного проектирования, включая компьютерное моделирование и визуализацию |
| | Архитектурный рисунок | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурная колористика | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурный рисунок | 2 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурный рисунок | 3 | Осень | Сформирована |
| | Живопись | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурный рисунок | 3 | Весна | Сформирована |
| | Живопись | 3 | Весна | Сформирована |
| | Рисунок архитектурных форм и пространств | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.1 - Участие в сводном анализе исходных данных, данных заданий на проектирование объекта капитального строительства, данных задания на разработку архитектурного раздела проектной документации; - осуществление анализа опыта проектирования, строительства и эксплуатации аналогичных объектов капитального строительства |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6.2 - Владеет необходимыми требованиями, применяемыми к основным типам зданий и сооружений; способен применять нормативные, правочные,методические,реферативные источники получения информации в архитектурном проектировании |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Осуществляет критический анализ информации и обобщает результаты анализа для решения поставленных задач |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-библиографическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Логически и последовательно излагает выявленную информацию со ссылками на информационные ресурсы |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационно-библиографическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Способен учитывать наличие различных точек зрения при решении поставленных задач, руководствуясь системным подходом |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - Осуществляет поиск информации из различных источников с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий |
| | Информационно-библиографическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.5 - Участие в проведении предпроектных исследований, включая исторические, культурологические и социологические. Использовать средства и методы работы с библиографическими и иконографическими источниками. Оформлять результаты работ по сбору, обработке и анализу данных, в том числе с использованием средств автоматизации и компьютерного моделирования. |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Клаузура архитектурного проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.6 - Применение основных источников получения информации, включая нормативные, методические, справочные и реферативные источники. Виды и методы проведения предпроектных исследований, включаяисторические и культурологические. Средства и методы работы с библиографическими и иконографическими источниками. |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Идентификация профильных задач профессиональной деятельности |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Представление поставленной задачи в виде конкретных заданий |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Определение потребности в ресурсах для решения задач профессиональной деятельности |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.4 - Выбор правовых и нормативно-технических документов, применяемых для решения заданий профессиональной деятельности |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.5 - Выбор способа решения задачи профессиональной деятельности с учётом наличия ограничений и ресурсов |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.6 - Составление последовательности (алгоритма) решения задачи |
| | Инновационная экономика и технологическое предпринимательство | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.7 - Участие в анализе содержания проектных задач, выборе методов и средств их решения. Действовать с соблюдением правовых норм и реализовывать антикоррупционные мероприятия. |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Клаузура архитектурного проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методология проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.8 - Применение требований действующих сводов правил по архитектурному проектированию, санитарных норм, в том числе требования к организации доступной и безбарьерной среды для лиц с ОВЗ и маломобильных групп граждан. Требования антикоррупционного законодательства. |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 1 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование I уровень | 2 | Весна | Сформирована |
| | Клаузура архитектурного проекта | 2 | Весна | Сформирована |
| | Методология проектирования | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Восприятие целей и функций команды |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.2 - Восприятие функций и ролей членов команды, осознание собственной роли в команде |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.3 - Установление контакта в процессе межличностного взаимодействия |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.4 - Выбор стратегии поведения в команде в зависимости от условий |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.5 - Самопрезентация, составление автобиографии |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.6 - Работа в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия; критически оценивать свои достоинства и недостатки, находить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения |
| | Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (геодезическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.7 - Профессиональный, деловой, финансовый и законодательный контексты интересов общества, заказчиков и пользователей; антикоррупционные и правовые нормы |
| | Учебная практика (ознакомительная (архитектурно-обмерная)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная (геодезическая)) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Поиск и обработка профессионально-ориентированного аутентичного материала в зависимости от ситуации деловой коммуникации как на языке РФ так и на иностранном языке. |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Деловая коммуникация | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Использование современных коммуникативных технологий как на русском так и иностранном языках для делового взаимодействия |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Деловая коммуникация | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.3 - Составление пояснительных записок к проектам. Участие в представлении проектов на градостроительных советах, общественных обсуждениях, в согласующих инстанциях. Грамотно представлять творческий замысел, передавать идеи и проектные предложения в ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи. |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.4 - Применение государственного(ых) и иностранного(ых) языка(ов). Владение языком делового документа |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура жилых зданий | 3 | Осень | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| | Архитектурное проектирование II уровень: Архитектура общественных зданий | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Учитывает влияние исторического наследия и социокультурных традиций различных социальных групп, этносов и конфессий на процессы межкультурного взаимодействия |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Выявляет современные тенденции взаимодействия культур и социального разнообразия в процессах развития мировой цивилизации |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Осуществляет интерпретацию проблем социокультурного разнообразия в контексте философских учений и теоретических аспектов философского знания |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.4 - Способен анализировать причины культурного разнообразия и учитывать их в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Философия | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.5 - Демонстрирует понимание функционирования культуры в обществе и осуществляет анализ межкультурного разнообразия на основе современных социологических парадигм |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.6 - Соблюдение законов профессиональной этики. Использование основ исторических, философских и культурологических знаний для формирования мировоззренческой позиции. Уважительное и бережное отношение к историко-культурному наследию, культурным традициям, терпимое восприятие социальных и культурных различий. Принятие на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, другим людям и к самому себе. |
| | История изобразительных искусств | 1 | Осень | Сформирована |
| | История градостроительства | 3 | Осень | Сформирована |
| | История градостроительства | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.7 - Законы профессиональной этики. Роль гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации. Основы исторических, философских, культурологических дисциплин. |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | История градостроительства | 3 | Осень | Сформирована |
| | История градостроительства | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Формулирование целей личностного и профессионального развития, условий их достижения |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Оценка личностных, ситуативных и временных ресурсов |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Самооценка, оценка уровня саморазвития в различных сферах жизнедеятельности, определение путей саморазвития |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Определение требований рынка труда к личностным и профессиональным навыкам |
| | Введение в специальность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.5 - Выбор приоритетов профессионального роста, выбор направлений и способов совершенствования собственной деятельности |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.6 - Составление плана распределения личного времени для выполнения задач учебного задания |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.7 - Формирование портфолио для поддержки образовательной и профессиональной деятельности |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.8 - Участие в мероприятиях по повышению квалификации и продолжению образования: в мастер-классах, проектных семинарах и научно-практических конференциях. |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.9 - Роль творческой личности в устойчивом развитии полноценной среды жизнедеятельности и культуры общества. |
| | Социальное взаимодействие в отрасли | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Выбор средств, методов физической культуры и спорта для поддержания и развития физической подготовленности; |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 3 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.2 - Оценка влияния занятий физическими упражнениями на развитие двигательных качеств, умений и навыков; |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 3 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.3 - Реализация контроля и самоконтроля в процессе занятий физической культурой и спортом |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Осень | |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 2 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 3 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 3 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 3 | Осень | |
| Компетенция: УК-8.1 - Идентификация угроз (опасностей) природного и техногенного происхождения, оценка вероятности возникновения потенциальной опасности, выбор методов защиты человека от угроз (опасностей) природного, техногенного характера и при угрозе военных конфликтов |
| | Инженерная экология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.10 - Способен выполнять поставленные задачи в условиях радиационной, химической и биологической защиты заражения |
| | Основы военной подготовки | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.11 - Способен пользоваться топографическими картами |
| | Основы военной подготовки | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.12 - Имеет высокое чувство патриотизма, считает защиту Родины своим долгом и обязанностью |
| | Основы военной подготовки | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.2 - Создание и поддержание безопасных условий жизнедеятельности для повседневной жизни, профессиональной деятельности и сохранения природной среды |
| | Инженерная экология | 2 | Весна | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.3 - Осуществление деятельности с учетом требований законодательства в области техносферной безопасности |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.4 - Прогнозирование развития чрезвычайных ситуаций и оценка их последствий |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.5 - Выбор способа поведения учетом требований законодательства в сфере противодействия терроризму при возникновении угрозы террористического акта |
| | Безопасность жизнедеятельности | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.6 - Оказание первой помощи в случае чрезвычайной ситуации. Использование приемов первой помощи, методов защиты в условиях чрезвычайных ситуаций. Соблюдение основных требования информационной безопасности, защиты государственной тайны. |
| | Основы военной подготовки | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.8 - Способен применять положения общевоинских уставов в повседневной деятельности подразделения, управляет строями, применяет штатное стрелковое оружие |
| | Основы военной подготовки | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8.9 - Способен участвовать в общевойсковом бою в составе подразделения |
| | Основы военной подготовки | 3 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.1 - Анализирует основные экономические законы и использует закономерности функционирования экономики для решения профессиональных и экономических задач |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.2 - Применяет экономические знания при выполнении практических задач для принятия обоснованных экономических решений в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-9.3 - Использует основные положения и методы экономических наук в сфере профессиональной деятельности |
| | Экономика | 1 | Весна | Сформирована |