| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1.1 - Демонстрирует знания нормативно-правовых актов в сфере образования и норм профессиональной этики |
| | Введение в профессионально-педагогическую деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-1.4 - Выстраивает образовательный процесс в соответствии с правовыми и этическими нормами профессиональной деятельности |
| | Введение в профессионально-педагогическую деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.3 - Демонстрирует умение разрабатывать программу развития универсальных учебных действий средствами преподаваемой(ых) учебных дисциплин, в том числе с использованием ИКТ |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2.4 - Демонстрируем умение разрабатывать планируемые результаты обучения и системы их оценивания, в том числе с использованием ИКТ (согласно освоенному профилю (профилям) подготовки) |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.1 - Умеет определять и формулировать цели и задачи учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями в соответствии с требованиями ФГОС |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.3 - Демонстрирует знания форм, методов и технологий организации учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3.5 - Применяет формы, методы, приемы и средства организации учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая педагогика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4.1 - Демонстрирует знание духовно-нравственных ценностей личности и модели нравственного поведения в профессиональной деятельности |
| | Введение в профессионально-педагогическую деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.1 - Демонстрирует знания психолого-педагогических технологий в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными
потребностями |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.2 - Демонстрирует умения дифференцированного отбора психолого-педагогических технологий, необходимых для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями, с целью эффективного осуществления профессиональной деятельности |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6.3 - Применяет психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями |
| | Общая психология | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.1 - Демонстрирует специальные научные знания в т.ч. в предметной области |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8.2 - Осуществляет трансформацию специальных научных знаний в соответствии с психофизиологическими, возрастными, познавательными особенностями обучающихся, в т.ч. с особыми образовательными потребностями |
| | Возрастная физиология и психофизиология | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.1 - Демонстрирует знание принципов работы современных информационных технологий при решении задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.2 - Осуществляет выбор принципов работы современных информационных технологий при решении задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9.3 - Применяет современные информационные технологии при решении задач профессиональной деятельности |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1.2 - Способен определять содержание и технологию профессионально-педагогической деятельности с учетом индивидуальных особенностей обучающихся |
| | Психолого-педагогическая диагностика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.1 - Осществляет критический анализ информации и обобщает результаты анализа для решения поставленных задач |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.2 - Логически и последовательно излагает выявленную информацию со ссылками на информационные ресурсы |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| | Математика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Физика | 1 | Осень | Сформирована |
| | Инженерная и компьютерная графика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.3 - Способен учитывать наличие различных точек зрения при решении поставленных задач, руководствуясь системным подходом |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.4 - Осуществляет поиск информации из различных источников с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий |
| | Информационно-библиографическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1.5 - Осуществляет обработку информации из различных источников с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий |
| | Информационно-библиографическая культура | 1 | Осень | Сформирована |
| | Информационные технологии | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.1 - Формирует мнение о сущности экстремизма, терроризма, коррупционного поведения и их взаимосвязи с социальными, экономическими, политическими и иными условиями |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.2 - Анализирует и использует правовые нормы о противодействии экстремизму, терроризму, коррупционному поведению |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10.3 - Применяет навыки работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами в целях противодействия экстремизму, терроризму, коррупционному поведению в профессиональной деятельности |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.1 - Учитывает правовые нормы и использует методологические основы принятия управленческого решения для осуществления профессиональной деятельности |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.10 - Владеет методиками разработки цели и задач проекта; методами оценки продолжительности и стоимости проекта, а также потребности в ресурсах |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.2 - Выбирает наиболее эффективный способ решения задач, учитывая действующие правовые нормы и нормативно-технические документы, применяемые для решения заданий профессиональной деятельности, в условиях имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Правоведение | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-2.3 - Определяет виды ресурсов и ограничений для решения профессиональных задач, оценивает разные способы их решения; использует действующее законодательство и правовые нормы для регулирования профессиональной деятельности |
| | Учебная практика (ознакомительная) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3.1 - Определение своей роли в команде, исходя из стратегии сотрудничества для достижения поставленной цели |
| | Психолого-педагогическая диагностика | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.1 - Поиск и обработка профессионально-ориентированного аутентичного материала в зависимости от ситуации деловой коммуникации как на языке РФ так и на иностранном языке |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-4.2 - Использование современных коммуникативных технологий как на русском так и иностранном языках для делового взаимодействия |
| | Иностранный язык | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык | 1 | Весна | Сформирована |
| | Русский язык и культура речи | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.1 - Демонстрирует понимание современного состояния общества, соответствующее исторической науке |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.2 - Представляет специфичность исторического пути российского общества в контексте общемирового развития |
| | История | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.3 - Способен осуществлять философский анализ общества с учётом межкультурного многообразия |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5.4 - Демонстрирует понимание ценности культуры, культурного многообразия, общего и особенного в развитии цивилизаций |
| | Философия | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.1 - Создает и достраивает индивидуальную траекторию саморазвития при получении профессионального образования. |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.2 - Реализует намеченные цели деятельности с учетом условий, средств, личностных возможностей, этапов карьерного роста, временной перспективы развития деятельности и требований рынка труда |
| | Введение в профессионально-педагогическую деятельность | 1 | Осень | Сформирована |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.3 - Критически оценивает эффективность использования времени и других ресурсов при решении поставленных задач, а также относительно полученного результата. |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-6.4 - Демонстрирует интерес к саморазвитию и использует предоставляемые возможности для приобретения новых знаний и навыков |
| | Тайм-менеджмент | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7.1 - Выбор средств, методов физической культуры и спорта для поддержания и развития физической подготовленности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.2 - Оценка влияния занятий физическими упражнениями на развитие двигательных качеств, умений и навыков |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Осень | |
| Компетенция: УК-7.3 - Реализация контроля и самоконтроля в процессе занятий физической культурой и спортом |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Настольный теннис) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 1 | Весна | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Спортивные игры) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Общая физическая подготовка и спецмедгруппа) | 2 | Осень | |
| | Элективные курсы по физической культуре и спорту (Силовые виды спорта) | 2 | Осень | |
| Компетенция: УК-8.2 - Создание и поддержание безопасных условий жизнедеятельности для повседневной жизни, профессиональной деятельности и сохранения природной среды |
| | Возрастная физиология и психофизиология | 1 | Осень | Сформирована |