Результаты освоения ОП


20-20 (ТТС-20МАZ2)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - владением методологией теоретических и экспериментальных исследований в области строительства
 Теория планирования эксперимента2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - владением культурой научного исследования в области строительства, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История и философия науки1ВеснаСформирована
 Математическое моделирование и теория принятия решений2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - способностью соблюдать нормы научной этики и авторских прав
 Основы научных коммуникаций, публикационной и грантовой деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - способностью к профессиональной эксплуатации современного исследовательского оборудования и приборов
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)2ВеснаСформирована
 Теория планирования эксперимента2ВеснаСформирована
 Диагностика и мониторинг зданий и сооружений3ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - способностью профессионально излагать результаты своих исследований и представлять их в виде научных публикаций и презентаций
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)2ВеснаСформирована
 Основы научных коммуникаций, публикационной и грантовой деятельности2ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - способностью к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области строительства
 Теория планирования эксперимента2ВеснаСформирована
 Диагностика и мониторинг зданий и сооружений3ВеснаСформирована
 Вероятностные основы расчетов строительных конструкций4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - готовностью организовать работу исследовательского коллектива в области строительства
 Психология и педагогика профессионального образования1ВеснаСформирована
 Основы научных коммуникаций, публикационной и грантовой деятельности2ВеснаСформирована
 Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Строительные конструкции, здания и сооружения4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - готовностью к преподавательской деятельности по основным образовательным программам высшего образования
 История и философия науки1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Психология и педагогика профессионального образования1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - способность проводить техническое и организационное обеспечение исследований, анализ результатов и разработку предложений по их реализации
 Теория планирования эксперимента2ВеснаСформирована
 Диагностика и мониторинг зданий и сооружений3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - способностью применять и разрабатывать методы и средства системного анализа, оптимизации, управления, принятия решений и обработки информации применительно к сложным системам
 Математическое моделирование и теория принятия решений2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - способностью адаптировать и обобщать результаты современных исследований в области техники и технологии строительства для осуществления преподавательской деятельности в высших учебных заведениях
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)1ВеснаСформирована
 Педагогическая практика1ВеснаСформирована
 Психология и педагогика профессионального образования1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)2ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - способностью анализа, синтеза и критического резюмирования информации для представления результатов научного исследования, оценки его эффективности, приобретения практических навыков в области технологий грантовой и публикационной деятельности
 Основы научных коммуникаций, публикационной и грантовой деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - способностью анализировать проектные решения как объект управления, вести маркетинг и подготовку бизнес-планов проектной и строительной деятельности
 Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Компьютерные технологии в расчетах строительных конструкций3ВеснаСформирована
 Строительные конструкции, здания и сооружения4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-6 - способностью разрабатывать физические и математические (компьютерные) модели объектов и процессов, обладанием знаниями методов проектирования в сложных природных условиях транспортных сооружений, их конструктивных элементов, включая методы расчетного обоснования, в том числе с использованием универсальных и специализированных программно-вычислительных комплексов и систем автоматизированного проектирования
 Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Диагностика и мониторинг зданий и сооружений3ВеснаСформирована
 Компьютерные технологии в расчетах строительных конструкций3ВеснаСформирована
 Вероятностные основы расчетов строительных конструкций4ВеснаСформирована
 Строительные конструкции, здания и сооружения4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - способностью к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях
 Основы научных коммуникаций, публикационной и грантовой деятельности2ВеснаСформирована
 Вероятностные основы расчетов строительных конструкций4ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - способностью проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки
 История и философия науки1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - готовностью участвовать в работе российских и международных исследовательских коллективов по решению научных и научно-образовательных задач
 Основы научных коммуникаций, публикационной и грантовой деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - готовностью использовать современные методы и технологии научной коммуникации на государственном и иностранном языках
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - способностью следовать этическим нормам в профессиональной деятельности
 Основы научных коммуникаций, публикационной и грантовой деятельности2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - способностью планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития
 История и философия науки1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)1ВеснаСформирована
 Психология и педагогика профессионального образования1ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)2ВеснаСформирована
 Научно-исследовательская деятельность и подготовка научно-квалификационной работы (диссертации)3ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих